Tanulmányaik során a roma egyetemi hallgatók a családi környezetüktől eltérő közegbe kerülnek, és ez hatással lehet identitásukra. Kutatásunkban élettörténeti interjúkkal (N = 108) vizsgáltuk azokat a roma egyetemi hallgatókat, akik valamilyen Roma Szakkollégium tagjai voltak. Arra voltunk kíváncsiak, hogyan alakult…
Háttér és célkitűzések: A roma-nem roma interetnikus párkapcsolatok, házasságok száma egyre növekszik Magyarországon. Bár az interetnikus párkapcsolatok kapcsolatba hozhatóak a romák társadalmi integrációjával, eddig mégis kevés kutatás fókuszált vizsgálatukra. Kutatásunk fókuszában az etnikai identitás, vala-mint a roma identitásstratégiák álltak, különböző…
Tanulmányunkban egy 2004-ben (N=779) és egy 2019-ben (N=600) romák körében felvett kérdőíves kutatás alapján írtuk le a romákat körülvevő személyes kapcsolathálózatot. Az elemzés során a bizalmas, illetve a baráti kapcsolatokat vizsgáltuk a stabilitásra, valamint a potenciális változásokra fókuszálva. Két összefüg-gés…
Roma szakkollégisták körében végzett (2011-2016) vizsgálatunk alapján tanulmányunkban arra keressük a választ, hogy milyen tényezők alakítják a roma első generációs egyetemi hallgatók jövőképét és továbbtanulási motivációit. Tematizálódik-e etnikai identitásuk az elképzelt távoli jövőben, hogyan képzelik el a jövőjüket a család-karrier…
A megfelelő pár megtalálása javíthatja az egyén anyagi helyzetét, segíthet céljai elérésében és támogathatja mentális egészségét. A romák esetén ezen felül, a többségi társadalomba való beilleszkedésre is hatással lehet. A felsőoktatásban tanuló roma fiataloknak párválasztási lehetőségei különböznek alacsonyabb végzettségű, ugyancsak…
Tanulmányunkban a roma szakkollégisták körében végzett vizsgálatunk alapján mutatjuk be a baráti kapcsolatok szerepét az iskolai mobilitásban. A felsőoktatásban alulreprezentált roma egyetemisták számtalan kihívással néznek szembe az akadémiai közegben, ugyanakkor ismeretes, hogy a baráti kötések nélkülözhetetlen erőforrást biztosítanak az egyetemi…
Adapting to the expectations of educational institutions can be difficult for any students, but it is particularly difficult for disadvantaged, first-generation college students with a minority ethnic background. Our case study, employing a social network perspective, examines the role of…
